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O Agrupamento de Escolas de Vilela (AEVilela) organizou, em parceria com a BAG HEP da Alemanha, no início de fevereiro, uma Study Week internacional dedicada à inclusão, que reuniu cerca de 150 participantes provenientes de quatro países europeus: Portugal, Alemanha, Espanha e França. O encontro decorreu no Centro Cultural de Paredes e constituiu um importante momento de partilha de experiências educativas, reflexão e cooperação internacional em torno da educação inclusiva.
A iniciativa, intitulada “Life is a Stage for All – Acting for Change”, integrou um conjunto diversificado de atividades formativas, culturais e de intercâmbio entre participantes. Ao longo da semana, professores, técnicos, estudantes e especialistas tiveram oportunidade de participar em workshops temáticos, sessões de apresentação de projetos e debates, focados na promoção da inclusão, dos direitos humanos e da participação ativa de todos na vida educativa e social.
O programa iniciou-se com uma sessão de boas-vindas e uma conferência de abertura, que enquadrou os principais desafios e oportunidades no domínio da educação inclusiva. Seguiram-se vários dias de trabalho colaborativo em oficinas práticas, permitindo a troca de metodologias, boas práticas pedagógicas e experiências de diferentes contextos educativos europeus.
Para além das sessões de trabalho, o programa incluiu também momentos de convívio e descoberta do território, como uma visita à cidade de Paredes, um jantar intercultural entre participantes e atividades culturais que reforçaram os laços entre os diferentes países representados. A semana terminou com apresentações finais dos trabalhos desenvolvidos, avaliação das atividades e entrega de certificados de participação.
Um dos momentos marcantes foi ainda a participação dos visitantes na 7ª edição dos Jogos de Inverno da ANDDI – Paredes 2026, iniciativa dedicada ao desporto para pessoas com deficiência, que permitiu aos participantes contactar diretamente com práticas de inclusão através do desporto.
Esta Study Week reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas de Vilela com a internacionalização da educação, a cooperação europeia e a promoção de uma escola verdadeiramente inclusiva, onde todas as pessoas têm espaço para aprender, participar e contribuir.
A iniciativa demonstrou, uma vez mais, que a cooperação entre escolas e instituições europeias é um instrumento fundamental para construir comunidades educativas mais justas, abertas e inclusivas.

