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13Out, 2025

Visita a Guimarães e Braga

  • Categorias Cursos Profissionais, Notícias
  • Data 13 Out

No dia 6 de outubro, os alunos da turma 11.º RC do Curso Profissional de Técnico em Animação de Turismo acompanharam um grupo de alunos Erasmus, provenientes da Polónia, numa visita às cidades de Guimarães e Braga. A saída teve lugar às 8h30, na Escola Básica e Secundária de Rebordosa, …

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13Out, 2025

Desfolhada

  • Categorias Notícias
  • Data 13 Out

As crianças participaram na desfolhada, com o objetivo de lhes proporcionar uma vivência do meio em que o JI está envolvido. Participaram com entusiasmo e aprenderam os componentes relativos à desfolhada: espiga, carolo e folhelho. Algumas espigas foram debulhadas pelas crianças, para perceberem como o grão se desprendia do carolo.

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13Out, 2025

VET-SHORT – Itália

  • Categorias 2024 EFP
  • Data 13 Out

Nome do Projeto Acreditação Profissional Número do Projeto Tipo VET – Short Resumo das Atividades Entre os meses de maio e junho de 2025, cinco alunos de diferentes cursos profissionais da nossa escola tiveram a oportunidade de realizar um estágio profissional de curta duração (VET-Short) em Alicante, no âmbito do …

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13Out, 2025

Mobilidade de Grupo de Alunos – Espanha

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Nome do Projeto Acreditação Escolar  Número do Projeto Tipo Job Shadowing – Espanha Resumo das Atividades Entre os dias 27 e 29 de maio de 2025, o Agrupamento de Escolas de Vilela recebeu três docentes da escola CEIP Juan Pablo I, de Valderrubio (Granada, Espanha), no âmbito de uma atividade …

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13Out, 2025

Job Shadowing – Itália

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Nome do Projeto Acreditação Escolar  Número do Projeto Tipo Job Shadowing Resumo das Atividades No âmbito do reforço da internacionalização e da construção de parcerias estratégicas no espaço europeu, foram recentemente realizados dois Job Shadowing no Liceo Scientifico Statale JF Kennedy , em Roma. Estas experiências tiveram como principal objetivo …

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13Out, 2025

Mobilidade de Grupo de Alunos – Finlândia

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Na semana de 3 a 7 de fevereiro, seis alunos e 2 professoras tiveram a oportunidade de participar, no âmbito do programa Erasmus, numa mobilidade à Finlândia, onde puderam conhecer a cultura, a educação e as tradições do país. O programa incluiu atividades escolares, visitas culturais, com destaque para a …

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13Out, 2025

Mobilidade de Grupo de Alunos – Espanha

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Entre os dias 12 e 17 de maio de 2025, um grupo de alunos da escola IES Alfonso VIII de Cuenca, Espanha, participou numa enriquecedora mobilidade em Portugal, no âmbito do projeto “Creative Earth”. A iniciativa decorreu em colaboração com o Agrupamento de Escolas de Vilela e proporcionou uma semana …

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13Out, 2025

Curso Estruturado

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Um docente do Agrupamento de Escolas de Vilela participou em março num curso de formação internacional Erasmus+, dedicado à articulação entre educação formal e não formal, realizado num contexto europeu de partilha e inovação pedagógica. Esta experiência, integrada no programa Erasmus+ da União Europeia, constituiu uma oportunidade única de aprofundar …

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13Out, 2025

Curso Estruturado – Espanha

  • Categorias 2024
  • Data 13 Out

Dois docentes do Agrupamento de Escolas de Vilela participaram no curso de formação internacional Erasmus+ “Experiential Learning in Tenerife through Nature and History”, realizado nas Ilhas Canárias, Espanha. Esta experiência internacional centrou-se no conceito de aprendizagem experiencial, explorando o papel da natureza e da história como ferramentas privilegiadas para o …

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13Out, 2025

Curso Estruturado

  • Categorias 2024 EFP
  • Data 13 Out

Em agosto, o Diretor do Agrupamento de Escolas de Vilela participou no curso de formação internacional Erasmus+ “Arts for the Inclusion of Migrants, Refugees, and Disadvantaged Populations”, centrado no papel das artes como ferramentas de inclusão social e educativa. A iniciativa teve lugar num contexto europeu de partilha e cooperação, …

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