Kick-Off meeting Cerv Child 2025

O Agrupamento de Escolas de Vilela marcou presença na reunião de arranque (kick-off meeting) dos projetos financiados no âmbito do programa CERV – Rights of the Child (CHILD) 2025, que decorreu em Bruxelas, nos dias 26 e 27 de março de 2026, reunindo representantes das organizações selecionadas para implementação das iniciativas aprovadas a nível europeu .
O concurso CERV-2025-CHILD revelou-se altamente competitivo. Foram submetidos 502 projetos, dos quais apenas 31 obtiveram financiamento, evidenciando uma taxa de sucesso reduzida e confirmando o elevado nível de exigência técnica e estratégica deste programa europeu. Entre os projetos apresentados por entidades portuguesas, 15 candidaturas foram submetidas, tendo sido aprovados apenas 3 projetos, dois coordenados por universidades e um pelo Agrupamento de Escolas de Vilela.
Este resultado representa um reconhecimento significativo da qualidade do trabalho desenvolvido pelo AEVilela no domínio da educação, da inovação pedagógica e da promoção dos direitos das crianças e jovens. A aprovação do projeto posiciona o agrupamento entre um grupo restrito de organizações europeias com capacidade comprovada para implementar iniciativas alinhadas com as prioridades estratégicas da União Europeia.
Na reunião de arranque estiveram presentes o Diretor do Agrupamento de Escolas de Vilela e uma Adjunta do Diretor, integrando os trabalhos com representantes das restantes entidades beneficiárias. O encontro teve como principais objetivos apresentar as orientações para a implementação dos projetos, clarificar aspetos de gestão e monitorização, bem como promover a criação de redes de cooperação entre parceiros europeus. As sessões incluíram temas como gestão financeira, reporte contínuo, indicadores de desempenho (KPIs) e estratégias de disseminação e comunicação dos resultados .
A participação do AEVilela neste projeto europeu reforça o posicionamento do agrupamento como uma instituição de referência na implementação de iniciativas internacionais e na promoção de práticas educativas inovadoras, contribuindo para o desenvolvimento de comunidades educativas mais inclusivas, participativas e alinhadas com os valores europeus.