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  • Visita de Estudo à Escola de Hotelaria e Turismo do Porto, Centro Histórico do Porto e Gaia

Visita de Estudo à Escola de Hotelaria e Turismo do Porto, Centro Histórico do Porto e Gaia

  • Categorias Notícias
  • Data 16 Dez

No dia 30 de novembro as turmas dos cursos profissionais de Técnico de Animação em Turismo (11ºRC) e Técnico de Turismo Ambiental e Rural (12ºVE), foram fazer uma visita de estudo à Escola de Hotelaria e Turismo do Porto, Centro Histórico do Porto e Gaia. A visita enquadrou-se nos conteúdos abordados nas disciplinas técnicas dos cursos profissionais e contribuiu indubitavelmente na preparação dos alunos para a entrada no mercado de trabalho e prosseguimento de estudos na área do turismo, tomando conhecimento da oferta pedagógica de instituições relacionadas com a entidade Turismo de Portugal, concretamente com a visita à Escola de Hotelaria e Turismo do Porto (com almoço no restaurante pedagógico).

Os alunos conheceram ainda a oferta turística da região e pontos de interesse na cidade do Porto, recentemente galardoada com prémios internacionais na área do turismo. Através da observação in loco e da realização de um peddy paper de roteiro e de orientação, os alunos tiveram uma experiência muito enriquecedora, e que foi ainda aliada de uma sessão de esclarecimento que tiveram na Loja Interativa de Turismo do Porto, Welcome Center. A visita ao Mercado do Bolhão e à “Fábrica de Natas” permitiu aos alunos confirmar que a cidade do Porto se integra numa região orgulhosa na sua gastronomia e nas suas particularidades. Na parte da tarde, visitamos a Ribeira de Vila Nova de Gaia, com um percurso de barco no Rio Douro e visitamos o WOW, um quarteirão cultural que fica em Vila Nova de Gaia, junto ao rio Douro.

O balanço da visita é muito positivo, pois os alunos tiveram a oportunidade de confirmar a oferta turística regional, vivenciar experiências e reconhecer as potencialidades turísticas da região, no que diz respeito ao património local, a rotas específicas de promoção e preservação do património histórico, ambiental e cultural das regiões, colocando assim em prática e in loco os conteúdos abordados nas disciplinas envolvidas.

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Patrícia Ferreira

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