Na Biblioteca Municipal de Paredes, (perante um auditório cativado, interessado e atento, dos nossos alunos do11.ºano, do ensino regular) o escritor Augusto Canetas apresentou a sua mais recente publicação, “Cartas a EMI”. De forma lúdica e interativa, com versos e poemas de Fernando Pessoa cantados ao som da viola e …
Palestra com o ex-aluno e ex-Presidente da Associação de Estudantes. José Pedro Teixeira No dia, 15 de fevereiro, o Clube Europeu e as turmas 9ºVB, 10ºVC e 10º VD, tiveram o prazer de conversar com o palestrante José Pedro Teixeira, sobre a sua participação cívica e política. José Teixeira, foi …
Semana da SeguraNet – Net com consciência: reputação online – Valeu a pena esta formação? – Valeu, sim, senhora! – Respondeu uma das docentes envolvidas nesta atividade. Opinião idêntica foi manifestada/reforçada pelos alunos no final da sessão sobre o uso da Internet com consciência realizada na Semana da SeguraNet. Na …
Nome do Projeto Acreditação Escolar Número do Projeto 2023-1-PT01-KA121-SCH-000116071 Tipo Mobilidade de grupo de alunos Resumo das Atividades Tendo em conta o sucesso desta parceria no ano anterior, voltamos a estabelecer laços. No AEVilela um dos pilares no que diz respeito ao desenvolvimento integral dos alunos prende-se com a importância …
Na semana de 19 a 23 de fevereiro uma professora de Matemática da escola, IES Basoko, de Pamplona, Espanha, realizou uma atividade de Job Shadowing no AEVilela. Pode participar em aulas, de Matemática, MACS e de Física, desde o 5.º ao 12.º ano, tanto do ensino regular como do ensino …
Na semana de 19 a 23 de fevereiro, a diretora, uma professora do primeiro ciclo e uma educadora, da escola C.E.I.P Ntra Sra de los Ángeles, Murcia, Espanha, estiveram a realizar um Job Shadowing no AEVilela. Além das diversas aulas a que puderam assistir, estiveram em várias outras atividades, tais …
Nome do Projeto Timeout Dialogues on the Circular Economy Número do Projeto 2023-1-PT01-KA121-VET-000116095 Países Envolvidos Resumo dos Objetivos Este projeto pretende que se estabeleça um diálogo permanente e mutuamente benéfico entre os nossos estudantes/pessoal e especialistas e autoridades locais, regionais e internacionais no domínio da economia circular. O diálogo …