“Pequenas Raízes, Grandes Mudanças”

Alunos observam árvores no território e plantam espécies autóctones com olhar atento à sustentabilidade
No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Árvore e da Floresta, as turmas do 6.º ano (6VA, 6VB e 6VC) e a turma 12TOT realizaram, em março de 2026, a plantação simbólica de árvores autóctones no espaço escolar. Cada turma adotou uma espécie nativa — como carvalho, medronheiro ou freixo — e comprometeu-se a acompanhá-la ao longo do ano com rega, adubagem e observação do seu desenvolvimento. Junto de cada árvore foi colocada uma placa informativa, com nome científico, características e um poema criado pelos próprios alunos, unindo ciência, arte e afeto pela natureza.
Numa segunda fase, e com igual entusiasmo, as turmas do 5.º ano (5VA, 5VB e 5VC), juntamente com as turmas 6VA e 6VC, participaram em duas saídas de campo para observação direta da vegetação no território envolvente. Estas atividades foram dinamizadas pelo professor Emídio Baptista, docente de Geografia, que gentilmente se ofereceu para orientar os alunos na identificação de espécies arbóreas, interpretação dos elementos naturais e reflexão sobre a importância das florestas autóctones. A sua intervenção, marcada por conhecimento técnico e sensibilidade pedagógica, enriqueceu significativamente a experiência dos alunos.
A iniciativa reforça a necessidade de incentivar uma política contínua de conservação e valorização das árvores no espaço escolar, construída pela comunidade educativa e com protagonismo dos alunos. Mais do que uma ação pontual, trata-se de cultivar uma cultura de cuidado, onde cada árvore — nova ou já existente — é vista como parte viva do ambiente de aprendizagem.
Com o apoio do Gabinete Técnico Florestal da Câmara Municipal de Paredes e a participação inclusiva de todos os alunos, incluindo os do ensino especial, a escola dá mais um passo firme rumo a um futuro mais verde, consciente e sustentável.