Mobilidade de Grupo de Alunos – Roma

Entre 23 e 29 de novembro, o Agrupamento de Escolas de Vilela e o Agrupamento de Escolas Daniel Faria, de Baltar, acolheram em parceria uma delegação composta por 13 alunos e 2 professores do Liceo Scientifico Statale “J. F. Kennedy”, de Roma. Este acolhimento decorreu no âmbito do consórcio criado pelas duas escolas portuguesas na sua acreditação Erasmus+ para o setor escolar, reforçando a cooperação internacional e a abertura europeia das comunidades educativas.

A mobilidade, subordinada ao tema *Science in Art, Art in Science: Building Bridges between Rome and Porto*, proporcionou uma semana intensa de atividades científicas, culturais e artísticas. O programa iniciou-se com sessões de receção e visitas guiadas às duas escolas anfitriãs, seguidas de atividades exploratórias sobre padrões biológicos na arte e uma apresentação sobre o país e a região, permitindo aos alunos italianos um primeiro contacto com o contexto português.

No Agrupamento de Escolas Daniel Faria, os participantes envolveram-se em dinâmicas de integração, visita aos espaços escolares e uma oficina prática de fabrico de sabonetes artesanais, combinando ciência, criatividade e técnicas experimentais.

Um dos momentos centrais da mobilidade foi a visita à Fundação de Serralves, incluindo o Museu, a Casa de Serralves e o percurso pelas copas das árvores, que permitiu aos alunos compreender a ligação entre arte contemporânea, ciência e natureza. A tarde terminou com uma atividade de observação ambiental na zona costeira.

Em Vilela, decorreram várias sessões temáticas que cruzaram movimento humano, química e matemática através de abordagens práticas e interdisciplinares — desde a exploração do corpo em ação até às reações químicas que originam cores e à geometria aplicada no origami.

A semana terminou com uma visita cultural à cidade do Porto, incluindo locais emblemáticos como a Torre dos Clérigos, a Sé, a Ribeira, o Cais de Gaia e o edifício histórico do Reitorado da Universidade do Porto.

Esta mobilidade destacou-se pela forte articulação entre as duas escolas portuguesas do consórcio e pelo enriquecimento científico, cultural e humano proporcionado aos estudantes italianos e portugueses.