Encontro com a Escritora Inês Sousa Dias
Encontro com a Escritora Inês Sousa Dias – “Emoções em Alto Mar”
Encontro com a Escritora Inês Sousa Dias celebrou o Dia Mundial do Livro na EB de Vilela
No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a Biblioteca da Escola Básica de Vilela promoveu um encontro muito especial com a escritora Inês Sousa Dias, autora do livro Emoções em Alto Mar, dirigido aos alunos do pré‑escolar e do 1.º ciclo.
A atividade consistiu numa leitura do livro, seguida de um momento de conversa e interação com a autora, proporcionando às crianças um contacto direto com o livro, a leitura e o processo criativo. A biblioteca, decorada especialmente para a ocasião, transformou‑se num espaço ainda mais acolhedor, estimulando a curiosidade, a imaginação e o gosto pelos livros.
Através de uma abordagem próxima e adequada à idade dos alunos, a autora explorou as emoções presentes na história, incentivando as crianças a refletirem sobre a forma como sentem e expressam os seus próprios sentimentos. Este momento revelou‑se particularmente enriquecedor, promovendo competências de escuta, compreensão e expressão oral, bem como a educação emocional.
O entusiasmo e a participação ativa dos alunos tornaram este encontro memorável, reforçando a importância da leitura desde idades precoces e valorizando o papel da biblioteca escolar como espaço de aprendizagem, partilha, criatividade e prazer pela leitura.
No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a Biblioteca da Escola Básica de Vilela promoveu um encontro muito especial com a escritora Inês Sousa Dias, autora do livro Emoções em Alto Mar, dirigido aos alunos do pré‑escolar e do 1.º ciclo.
A atividade consistiu numa leitura do livro, seguida de um momento de conversa e interação com a autora, proporcionando às crianças um contacto direto com o livro, a leitura e o processo criativo. A biblioteca, decorada especialmente para a ocasião, transformou‑se num espaço ainda mais acolhedor, estimulando a curiosidade, a imaginação e o gosto pelos livros.
Através de uma abordagem próxima e adequada à idade dos alunos, a autora explorou as emoções presentes na história, incentivando as crianças a refletirem sobre a forma como sentem e expressam os seus próprios sentimentos. Este momento revelou‑se particularmente enriquecedor, promovendo competências de escuta, compreensão e expressão oral, bem como a educação emocional.
O entusiasmo e a participação ativa dos alunos tornaram este encontro memorável, reforçando a importância da leitura desde idades precoces e valorizando o papel da biblioteca escolar como espaço de aprendizagem, partilha, criatividade e prazer pela leitura.

