Curso Estruturado

Um docente do Agrupamento de Escolas de Vilela participou em julho no curso de formação internacional Erasmus+ “Drama in Education: Tools for Creativity, Trust, and Emotional Intelligence in the Classroom”, realizado num ambiente europeu de partilha e inovação pedagógica. Esta experiência proporcionou o contacto com metodologias de educação através do drama, promovendo uma abordagem mais criativa, inclusiva e centrada no desenvolvimento integral dos alunos.

A formação destacou a importância de estratégias baseadas no teatro e na expressão dramática como ferramentas para estimular a imaginação, desenvolver competências sociais e emocionais e reforçar a autoconfiança dos estudantes. Foram exploradas práticas pedagógicas que favorecem a empatia, a colaboração e a capacidade de resolver problemas em grupo, aproximando a aprendizagem formal de contextos mais ativos e significativos.

A participação neste curso representa um marco relevante para o Agrupamento de Escolas de Vilela, ao abrir portas a novas formas de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais motivador e envolvente. Para além do enriquecimento pessoal e profissional do docente, esta experiência contribui para a internacionalização da escola e para a criação de parcerias com instituições educativas de diferentes países europeus.

Ao regressar, o professor compromete-se a partilhar os conhecimentos adquiridos com a comunidade escolar, através de sessões de disseminação, oficinas de práticas dramáticas e integração de metodologias ativas nas aulas. Assim, toda a comunidade educativa beneficiará dos resultados desta formação.

Para o Agrupamento de Escolas de Vilela, esta iniciativa insere-se numa estratégia clara de modernização e inovação pedagógica, que valoriza a formação contínua dos docentes e aposta em metodologias criativas capazes de responder aos desafios da educação atual. Trata-se de um investimento direto na qualidade do ensino e no desenvolvimento de competências fundamentais nos alunos, como a criatividade, o pensamento crítico, a confiança e a inteligência emocional.

O projeto Erasmus+ reforça, assim, a missão da escola em ser um espaço de aprendizagem dinâmica, inclusiva e europeia, comprometida com o sucesso e a formação integral dos seus alunos.