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04Abr, 2023

MEGA SPRINTER – Fase Regional

  • Categorias Notícias
  • Data 04 Abr

No dia 23 de março, realizou-se os Mega Sprinter do CLDE do Tâmega, no qual participamos com a turma do TD na organização, dando apoio logístico às várias modalidades praticadas no evento. Participamos também com os nossos alunos em todas as modalidades e obtivemos excelentes resultados, nomeadamente: 1º Lugar no …

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03Abr, 2023

Erasmus+ Jobs4Future – Mobilidade à Turquia

  • Categorias Notícias
  • Data 03 Abr

Quatro alunas, duas do curso profissional de Multimédia e outras duas de Ciências e Tecnologias do Agrupamento de Escolas de Vilela, juntamente com dois professores, participaram  numa mobilidade a Balikesir, na Turquia, no âmbito do programa ERASMUS+ “Jobs 4 Future” entre os dias 13 e 17 de março de 2023. …

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03Abr, 2023

Erasmus+ Digital PER_SEN – Mobilidade à Eslovénia

  • Categorias Notícias
  • Data 03 Abr

No âmbito do projeto “Digital Public Educational Resources for Special Educational Needs Students – Digital PER_SEN" foi dinamizada em Murska Sobota, na Eslovénia, entre os dias 13 e 18 de março, a terceira LTT Activity, subordinada ao tema “Workshop: Improving Digital Materials”. A atividade foi promovida pela Primary School IV …

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31Mar, 2023

Visita ao património local

  • Categorias Notícias
  • Data 31 Mar

Os alunos das turmas 1CVA, 2CVA, 2CVB, 2CVC e 3CVA da Escola Básica de Vilela, acompanhados pelas suas professoras, realizaram visitas ao património da freguesia de Vilela: junta de freguesia e Cruz Vermelha. Na junta de freguesia foram gentilmente recebidos pela Senhora presidente da junta, drª Mariana. Depois de confortavelmente …

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31Mar, 2023

Erasmus + Magic Library – 4ª Mobilidade – Turquia

  • Categorias Notícias
  • Data 31 Mar

Entre os dias 12 e 18 de março, ocorreu a 4ª mobilidade no âmbito do projeto Erasmus+, Magic Library, na cidade de Nevsehir, na Turquia. O Agrupamento de Escolas de Vilela fez-se representar por cinco professoras que procederam a uma apresentação sobre as atividades locais realizadas desde a última reunião …

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30Mar, 2023

Erasmus + Inclusion, Building a School of Future ans with Future – Teatro Interativo

  • Categorias Notícias
  • Data 30 Mar

Entre os dias 13 e 17 de março  32 alunos e 15 professores de seis países (Portugal, França, Turquia, Bulgária, Espanha e Chéquia), participantes no projeto Erasmus Inclusion , Building a  School of Future and With  future, trabalharam  em workshops e atividades colaborativas para projetar uma escola que seja acessível …

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30Mar, 2023

Conferência All Together in the WEB: Digital Mais Sustentável

  • Categorias Notícias
  • Data 30 Mar

O Clube Literacias desenvolve ações direcionadas aos jovens conducentes á reflexão sobre diferentes temas da atualidade, como, por exemplo, a origem e a gravidade da crise climática. Desta forma os jovens tornam-se disseminadores de boas práticas, e assumem comportamentos mais sustentáveis. A DECO e o .PT ao organizarem a “CONFERÊNCIA …

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29Mar, 2023

Orçamento Participativo 2023

  • Categorias Notícias
  • Data 29 Mar

Rebordosa Proposta Vencedora: 8ºRE: Aquisição/instalação de um sistema/aparelhagem de som no polivalente (Medida B) Vilela Proposta Vencedora: 8ºVD: Reforma do polivalente com criação de um espaço confortável para convívio entre os alunos. (Medida B)

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29Mar, 2023

Animação no Centro de Dia da ADR

  • Categorias Notícias
  • Data 29 Mar

Entre os dias 14, 15 e 16 de março, os alunos do 11.ºRC do curso profissional de Técnico em Animação de Turismo, desenvolveram atividades de animação para idosos. No dia 14 da parte da manhã, realizaram um torneio de dominó, no dia 15, também da parte da manhã, realizaram um …

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29Mar, 2023

A evolução do papel da mulher ao longo da História

  • Categorias Notícias
  • Data 29 Mar

Foi celebrado no dia 8 de março, o Dia Internacional da Mulher. Esta data tem como objetivo comemorar as conquistas das mulheres em todas as áreas, além de consciencializar sobre a luta por igualdade de género e direitos das mulheres. Nos dias de hoje, o Dia Internacional da Mulher é …

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